Mullerovi.NET

 A tak jsme si zase zavzpomínali na doby minulé. Psal se rok…, vlastně ani nevím jaký, ale bylo to ještě s devítkou, něco jako 199x. Chodil jsem kolem výloh, kde byly vystaveny první mobily u nás a u nich i lákavé slogany. Toužil jsem mít nějaké takové zázračné zařízení, se kterým bych byl nejen “in”, ale hlavně “mobilní”.

Na druhou stranu jsem i toto zařízení kritizoval, neboť při dobrém obědu někomu pořád cinkalo v kapse (tehdy melodie nebyly nijak vyvážené a hlavně byly vtíravé a protivné).

Nakonec přišla doba, kdy se mobil dostal na celkem přijatelnou cenu. Sice cena hovoru se ještě chvilku dělila mezi volajícího a volaného, ale kdo by mi v té době volal na mobil, že? I to se však postupem času změnilo a každý uživatel si platil to své.

I přes vysokou cenu zařízení (mobilu) jsem jej musel vlastnit. Volání z něj bylo spíše sporadické (cena hovoru mnohonásobně převyšovala cenu hovoru z pevné linky). Přesto mnohokrát potřebné a skutečně jsem mohl ocenit mobilitu, volnost, kterou toto zázračné zařízení nabízelo.

Jak šel rok za rokem, tak se ceny snižovaly. Nejen u mobilů, ale i za hovor. Mobil se naučil psát textové zprávy, což byla další nedocenitelná vlastnost. Díky nižším cenám za “textovky” se z mobilu ještě méně volalo a více psalo. I přesto, že ten můj zrovna na textové zprávy nebyl připraven.

A jak vypadá dnešní doba? Mobilní telefon je standardem každého. Nejen “dospěláci”, ale i děti. Je stále tím největším pomocníkem v moderní době. Mobil už není jen na volání či psaní krátkých zpráv, ale je i jako multimediální přehrávač. Neodmyslitelná vlastnost mobilu je spojení s počítačem. Doslova a do písmene platí, že to co bylo dříve dostupné jen špičkovým manažerům je dnes naprostým minimem pro každého!

Často se mluví o spojení školy s domácností, kdy rodič bude mít absolutní přehled o dítěti a dítě nebude muset nosit kvantum školních pomůcek v tašce. Ano, už dnes by nebyl problém vytvořit jakousi “základnu” učiva na serveru školy a děti by se jen připojovaly pomocí svých počítačů. Rodič by jen sledoval záznam učitele, který by poukazoval na to co jednotlivému dítěti jde a co ne. A protože rodič je v práci celý den, tak může toto vše sledovat přímo ze svého mobilu. Fantasmagorie? Nikoli, v dnešní době naprosto možný fakt.

Otázka by byla o vhodnosti. Přece jen v tom vidím i malé omezení osobní svobody dítěte. Ale zrušit Žákovské knížky a učivo centralizovat pomocí internetu by měl být standard, na který zatím nejsou peníze. Dětem by to šetřilo záda.

A teď mě napadá, “kam mě v myšlenkách ten mobil zavedl”?

V kategorii: Osobní